高桥镇小学2015学年度第一学期心理健康教育计划

一、指导思想：

深入贯彻全国、上海市和浦东新区教育工作会议的有关精神，更好地向素质教育目标迈进。以中央关于《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为指针，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行以预防为主的心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，解决成长中的心理问题，健全人格，增加承受挫折，适应环境的能力。

二、重点工作：

1、面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮助学生在自我认识，承受挫折，适应环境等方面获得充分发展，努力提高全体学生心理素质和人格水平。

2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导，对少数有心理疾病的学生，及时转介到医学门诊部门。

三、具体工作：

1、心理健康教育渗透到学校的教育过程中，使教学与教育活动成为有助于提高学生心理素质的载体。少先队为学生心理健康水平提高提供了具体丰富的活动舞台，努力创设文明健康的校园氛围。

2、开设心理健康辅导课。利用校会课，红领巾广播，专题讲座等，对全校学生进行普及心理健康教育，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质，提高学生的人格水平。

3、开展心理咨询与辅导，密切配合心理健康教育。定期开心理咨询室，对学生开放，解答学生心理困扰及心理问题。

4、对特殊学生家庭和有心理问题的学生建立个人档案。及时发现有困难的学生，给予特别帮助，并且掌握一般学生的心理状况。

5、开展心理健康知识普及宣传工作，结合学校红领巾广播开设心理专辑广播。

6、指导班主任的心理健康教育工作。积极开设班主任心理健康辅导知识讲座，帮助全体教师掌握在教育过程中提高学生心理健康水平的有关知识与技能。

7、利用家长学校，向家长宣传心理健康知识，指导家长开展正确的家庭指导。通过家长的配合，共同关心学生的心理健康。