学校安全管理网络

一、学校应健全完善三级安全管理网络制度。

二、学校的安全工作领导小组应为学校一级管理机构，法定代表人或行政主要负责人为学校的安全工作第一责任人，相关科室负责人和专（兼）职安全员为小组成员。

三、学校各中层处室办公室为二级管理机构，各中层处室主要负责人为二级安全管理网络的责任人。

四、学校各教研组、年级组、办公室为三级管理网络，各组长、管理员或班主任为三级安全管理网络的责任人。

学校安全工作管理网络示意图

学校各级人员安全责任

学校安全管理应遵守我国有关法律、法规和规章，贯彻“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行岗位安全责任和逐级安全责任制。

    为了加强和规范学校安全管理，预防和减少安全责任事故，保障师生员工生命和财产安全，普及师生员工安全知识和安全意识，根据上级有关安全管理规定，制定学校各级人员安全责任。

一、 学校的法人或行政主要负责人是学校一级安全责任人，对本校的安全工作全面负责，是学校安全工作领导小组组长，对本单位安全工作负有下列职责：

1、建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，小组成员应包括党政工领导，安全、保卫、后勤等管理干部。安全工作领导小组至少二个月召开一次会议，研究本单位安全工作；

2、组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律、法规、规章；

3、根据有关规定和工作需要设置安全管理机构，或者配备专职或兼职安全员。二级以上医院和大型体育场馆应当设置安全管理机构，消防安全重点单位应当配备专职安全员；

4、建立、健全本单位安全工作责任制；组织制定本单位突发事件应急预案和各项安全管理制度；

5、制订本单位年度安全工作计划（包括事故隐患整改计划），安排资金，保证本单位安全投入的有效实施；

6、监督、检查本单位的安全工作，及时消除事故隐患；

7、根据季节和节假，安排好防汛、防台、防暑、防寒、防病、防火、防盗、食品卫生、值班保卫等各类事故防范工作；

8、及时、如实地向局安全办报告安全事故、重大险肇事故和重大事故隐患；

9、在职工代表大会上，报告本年度安全事故和安全工作情况；

10、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给与表彰奖励，对违反安全制度和严重失职的给与处罚。

    (二)中层处室主要负责人是学校二级安全责任人，对本单位安全工作负有下列职责：

1、将安全工作融入学校的教学、科研、管理等各项工作中；实施年度安全工作计划；

     2、开展安全责任签约活动，定期组织安全检查，督促落实安全隐患整改，及时稳妥地解决影响安全的重大问题；

    3、组织安全宣传教育，制订学校应急疏散与灭火预案等安全预案，积极组织演练，提高师生遭遇重大安全事故时的自救和逃生能力；

    4、二级安全责任人应及时向一级安全责任人报告学校安全工作情况和涉及安全的重大问题，完成安全责任人委托的其他相关安全管理工作。   

四、各组室的负责人是学校的三级安全责任人，对本单位安全工作负有下列职责：

在上一级安全管理人的领导下开展学校安全管理工作，应当履行下列职责：

    1、组织实施本部门、组室的日常安全管理工作；

    2、实施本部门、组室的安全检查，督促和落实安全隐患整改工作；

3、定期向上一级安全责任人报告安全工作。

附：学校条线（部门）安全职责。

学校条线（部门）安全职责

一、卫生工作

1、在不同的季节根据学生的生理特点，开展防治疾病宣传。

2、及时发现并向领导汇报学生中的传染病情，指导有关教师控制疾病传染和扩散。

3、负责食堂食品进货、加工、配送过程的卫生监督，并做好检查记录。发现问题及时指导，不能改正或问题严重，及时向校领导汇报，防止食物中毒事件发生。

4、负责师生饮用水供应的卫生监督，防投毒、防污染。

5、负责学校公共场所、厕所等环境卫生的监督。

6、及时处理学生的急病和意外伤害事故，配合班主任及有关老师做好与家长的联系和沟通。

7、及时处理食物中毒及意外事故，需要送医院抢救的及时护送，经校领导批准，上报上级部门。

二、食堂管理及食品卫生安全管理

1、监督食堂承包单位的食品卫生安全工作，定期抽查食堂的进货、加工、配送各环节的卫生与安全。

2、及时指出食堂存在的问题，不能改正的，逐级上报。

3、监督分发师生用餐过程的卫生与安全。

4、监督食谱和实际供餐的质量与数量。

5、协调学校与食堂承包商间的关系，根据用餐人的意见，适时调整食谱，力争提高伙食质量，及时处理食品卫生方面的问题和事故。

三、学校设施、用水、用电等设备的管理

1、负责学校用水、电电设备的维修，保证使用者的正常使用和人身安全。

2、负责学校机械设备、办公设备、教学设备、门窗、桌椅等的维修，保证使用者的正常使用和人身安全。

3、定期巡视检查学校设施、设备（包括操场中的设施），及时发现并处理可能存在的事故隐患，防止学生的伤害事故发生。

四、专用室的管理

1、负责专用室的设施、设备的日常使用和管理，保证每个使用者的使用安全。

2、室内的设施、仪器设备使用时，严格执行操作规程，按规定保养和维护，出现损坏及时修理或报修。保持设施和设备的完好。

3、保证专用室中用电设施、设备的使用安全，学生容易触摸的地方必须有绝缘保护，防止触电。

4、专用室使用完毕，必须切断电源，锁好门窗，切实做好防火、防盗的工作。

五、安全教育

1、监督各班开设健康教育课的执行情况，把食品卫生安全教育纳入健康教育的内容，培养学生良好卫生习惯，教育学生不吃无证摊贩的食品，增强学生的食品卫生安全意识。

2、在全校范围内，每学期至少开展1-3次交通安全教育、消防安全宣传教育或防止意外伤害事故教育等各种宣传教育活动。切实提高学生的自我保护能力。

3、把开展安全教育，防止意外伤害事故发生，作为考核班主任工作的主要内容之一。

六、体育工作

1、体育教师在体育课和体锻课或体育训练活动中，对所组织学生的一切活动，必须把安全因素放在首位。在学生活动前，讲好安全要求，必要时要有示范动作，并配以必要的安全防范措施，然后有序地组织学生活动。学生活动时注意控制学生的间距和密度，避免碰撞或其它伤害事故发生。掌握不适应某种运动的特异体质学生名单。

2、体育设施器械要经常维护和保养，及时发现并处理体育器械的事故隐患，当时不能解决的事，停止使用，并采取必要的安全隔离措施。及时报修，修复前不得使用。

                                                           高桥镇小学

                                             2014、9