高桥镇小学3年教龄青年教师校本培训工作方案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、培训工作主题: 明礼、识礼、用礼 二、培训工作目标: 采用形式多样的培训手段力争使青年教师在校园文化认同、教师素养、教学技能有新的提高、达到师德行为有改善,教学技能有提高,教学实施有方向、行为礼仪有规范的培训目标。 三、培训工作期限:2-4个学期 四、培训工作内容: 1、师德素养: 校园文化、教师职业礼仪、同事相处艺术、艺术欣赏等 2、教育技能: 教师沟通能力、教学基本功、观课与评课、教学论文撰写技巧等 五、培训工作形式: 1、讲座与报告:专家讲座、学校领导辅导报告、骨干教师辅导报告、学员报告等 2、社会实践活动:参观军营、军训等 3、任务认领:学员小组认领小组培训课题、学员撰写培训案例(内容涵盖文化的认同、教学技能的提升、教师职业理想与职业礼仪等) 4、教学竞赛与技能比赛:鼓励学员在各类教学比赛中获奖;鼓励学员在刊物上发表教学论文;组织学员参与学校、署、区的各类演讲、教学基本功、师德征文等比赛。 六:培训工作原则: 1、与青年教师基地培训相结合;2、与校本培训相结合;3、培训内容与学员反思总结相结合;4、校培与委培相结合;5、培训与实践评价相结合; 七:培训工作组织: 在校长室、党支部的领导下,工会、团支部鼎力配合,采用培训班组织形式,立班主任一名、班委成员三名、组长四名。 八、培训纪律: 执行培训请假制度,学期培训考核制度(考核表另发),学员结业作业等地考核制度。 九、培训奖励:视学员培训情况给予在荣誉评定、职称认定、干部培养等方面的奖励。 十:培训名单:
备注:一旦入编(转正)本校的新教师,即编入本培训班。 高桥镇小学校长室、党支部、工会、团支部 2016年2月25日 |