本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，现将工作情况小结：

一、打造活动品牌，深化少先队各项活动建设，全面服务素质教育

1、利用主题化的升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式，继续推进“好习惯伴我快乐成长”的活动品牌化建设。

本学期开展了针对学生行为养成的每月一主题的升旗仪式，分别为“学会文明行走”、“垃圾不落地”、“爱护公共财物”、“不高声喧哗”。由师生的视角出发，每一个主题由“提出问题——针对上周提出的问题观察一周后的情况反馈——发言师生指出解决方式——反馈学生做得怎样，进行小结”四个层次进行行规宣讲。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队委进行不定期的检查，通过红领巾广播及时反馈，让年级与年级、班级与班级间进行比较，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、红领巾志愿者服务

“大手牵小手，文明路口有我手”红领巾志愿者文明路口劝导活动已开展数年。在层出不穷的志愿服务活动形式前，可能这类志愿活动形式不够新颖独特，但红领巾们依然坚持着，每一次执勤时的十字路口都会有感动的瞬间，每一位参与其中的少先队员都用实际行动诠释着志愿者的精神。

3、小小辅导员

由校大队委员为核心，组织各中队的中队长、小队长开展小辅导员活动，做好高年级与低年级班集体的友谊结对工作。在一年级新生入学后到结对班级进行有关眼保健操、唱国歌、儿童团入团前知识的学习的辅导工作。

4、继续推进雏鹰争章活动的进行。进一步将少先队活动课纳入课程体系，使少先队活动课程化。结合《学生成长手册》，作好及时记录、检查。

二、常规工作常抓不懈，全面活跃少先队工作，形成良好的整体发展趋势。

1、2013年9月，组织、辅导学生准备并顺利举行了“追逐梦想 扬帆远航”2013学年第一学期开学典礼。

2、筹备、举行了校第21届少先队代表大会。

2013年10月10日，校第21届少代会隆重召开，通过少先队员民主选举产生了新一届的大队委员会。少代会中，学生充分发挥了主人翁精神，为学校献策献力。进一步加强大、中、小队干部队伍建设，加强轮流任职，增强队组织的凝聚力和吸引力。

3、注重队伍建设，提高整体素质。

2013年10月12日，举行新一届中队、儿童班辅导员授聘仪式，继续完善大队职能部，提高各类工作的办事效率。建立新的“快乐公约”。授聘一批新辅导员，加强其业务能力。在2012年10月，对新一批的大队委员和大队辅导员进行了授聘仪式。

4、做好每周值日生、小辅导员、红领巾广播人员、新老鼓号队员的工作培训和交替。

升旗手轮岗制度：每天升旗前由各位大队委负责将国旗绑好，按周轮岗，为升旗手升旗做好准备。

鼓号队员新带旧:抓好少先队的用品管理和使用工作，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，由老队员带新队员一对一进行训练。定期进行集训和分乐器训练。鼓号队中的号队单独成立小组，进行训练。

5、迎接12月“小红星儿童节”，举行“热爱绿领巾，做祖国好苗苗” 活动。在2013年12月25日举行小红星入团活动，让我们的一年级小朋友通过小红星手册学习、入团仪式、拍集体照等活动，了解儿童团，热爱我们的中国少年先锋队。

6、加大少先队科研力度，确立辅导员的科研课题，积极参加浦东新区少先队优秀科研成果评比、向五月花海网等网络载体踊跃投稿。

7、制定完善少先队大队职能部考核机制。增加少先队员在少先队工作中的话语权，真正让少先队员成为少先队活动的主人。

三、关心队员身心健康，充分利用资源，丰富队员活动

1、组织开展“暖心接力·为了江孜的孩子们”捐赠活动。

“一方有难八方支援”是我们中华民族的传统美德，“随时准备帮助别人”是少先队员的铭言。为响应由共青团浦东新区委员会主办，的“暖心接力——为了江孜的孩子”的倡议，大队部号少先队员积极行动起来，快快加入“暖心接力”活动，为江孜的7000多名小伙伴带去一个温暖的冬季尽一份绵薄之力。2013年10月22日——11月8日各中队在班内进行全员发动、募集；11月8日中午在两校区大队部同时举行了募捐仪式。此次捐赠活动共筹得棉帽349顶、棉手套575副、爱心卡344张等物品，共计1328件。培养了学生关爱他人、乐于奉献的高尚情怀。

2、2013味全欢乐课堂进校园

10月31日，2013年上海市“味全创意季全家赛健康“欢乐流动课堂走进了高桥镇小学。中午12点10分，我校三、四、五年级足球班的少先队员们齐聚在花山路校区多功能厅里，饶有兴趣的听着一些关于饭后消化的小常识。此次系列活动的成功举办，为同学们在课余时间带来快乐的同时，又增加了许多健康知识。通过富有创意、配合以及激发创造性潜能的游戏来为活动把“关注肠道健康、共建健康之家”的生活理念进一步深入的广泛传播。

3、我校的任佳琪同学被评为上海市第21届“当代小先生”。

4、校园大自然快乐操

响应共青团上海市委少年部、上海市科技艺术中心、浦东新区青少年活动中心号召，作为全市60所小学之一参与了校园大自然快乐操的校园推广工作。我校两位体育老师参加的培训并在高行校区一、二年级学生中开展“校园大自然快乐操”活动。它与课间操类似，是学生紧张学习之中的一种积极性休息，有利于学生的健康发育。在跳“大自然快乐操”的过程中还可以培养少年儿童慈爱、感恩、惜福的生活态度以及乐观积极进取的精神。

5、“快乐减肥 健康成长”

为配合世界健康基金会课题“儿童肥胖及相关慢病管理模式探讨”，探索儿童肥胖的有效服务措施，预防和服务肥胖儿童症的发生，高行校区在高行镇妇女儿童工作委员会的领导下开展肥胖儿童干预项目，旨在帮助在校肥胖儿童更合理地安排日常饮食和调整日常生活方式，提高肥胖儿童的身心健康水平。学校充分利用校（班）会、校园宣传栏、校园网、家长会等途径向学生和家长作宣传；充分发挥我校红领巾广播和卫生广播的宣传阵地，每两周进行一次专题讲座，使广大师生了解儿童肥胖的原因和危害，以及如何改善肥胖的具体措施。

在具体措施方面，学校保证学生在校每天一小时的阳光体育活动，坚持开展好两操两活动。肥胖儿童在体育老师和班主任老师的指导和帮助下，有针对性地开展适合学生年龄的体育小游戏；结合社团活动，组织肥胖儿童参加兵乓球队、有氧操锻炼等兴趣组活动。此外，帮助肥胖儿童建立合理的饮食制度：如在餐前进行文明饮食教育，进餐过程中要细嚼慢咽、控制进食速度，减少进食量等，改变边吃饭边玩、吃完饭后就静卧静坐、爱吃零食、爱喝饮料等不良习惯；提倡在晚上睡觉前（20:00左右），增加时令水果或酸奶，促进肠胃蠕动和食物消化。学校号召各年级肥胖儿童学会撰写“饮食日记”，记录一天的膳食搭配情况、开展运动情况以及自身的感悟或困惑等等内容，在班内或年级组内进行交流，并由项目组成员或班主任老师给予及时地引导和指正。

6、“励志从长跑开始”冬季长跑活动

2012年12月4日，两校区同时开展了“励志从长跑开始”学生冬季长跑启动仪式。以提升学生体质健康水平，在校园中宣传学生应发扬阳光少年的乐观与坚毅的理念。在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼意识和参与意识。

一学期来，少先队大队部在校领导和各位老师、队员们的配合下做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足；如工作头绪繁多，系列教育主线工作不够深入、检查反馈评价不够完善、活动创新设计少；所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

高桥镇小学大队部

2014/1/9