高桥镇小学第14周升旗仪式顺利举行

        5月12日的早晨，阳光明媚，明日之星幼儿园大班的小朋友到我校参观并和全校师生一起参加了“轻声细语 做文明学生”的主题升旗仪式。担任本周升旗仪式的主持人是四（6）班的任佳琪同学。

    本周的升旗手是三（7）班的张宇浩同学和雷淑雯同学。

张宇浩同学说文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人民互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。

雷淑雯同学说在学校里、公共场合做一个轻声细语的好学生尽量不影响别人是文明有礼的重要体现。

在我们的生活中，经常会看到有人旁若无人的大声打电话，大声地聊天。在我们的校园里，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫。做一个学生我们要做到进校门时，见了老师要面带微笑，行礼问候，见到同学要互相致意；有事要进入老师办公室，知道先轻声敲门，经老师同意后方可进入；与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人；上、下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走，行进途中要做到不推搡，不拥挤，不奔跑，遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，请老师和客人先行；在公共场合，轻声细语是尊重自己和他人的表现。轻声细语是一支美妙的乐曲，是校园里最美的语言。

随后是刘佳老师讲话，她说曾经有人去参观美国小学，看到了令人非常感动的一幕。美国学校实施走班制，学生上课，教室是不固定的，每节课后学生都要换教室，可令人没想到的是，几百名小学生在教学楼里穿梭换教室，校园里却很安静。许多孩子走路时把手指放在嘴边，做出禁声的手势。教学楼的地面，画着醒目的两条线，学生自觉沿着两条线走，井然有序。反过来，我们中国以“礼仪之邦”著称，但在我们生活中，经常会看到有人旁若无人的大声打电话和聊天。同样，在校园里，也能听到学生高声喧哗，看到学生奔跑打闹。从上周提出问题后，经过一周的观察，不和谐的音符减少了一些，同学们有了点滴的进步：上课铃声响了，大家能够安静下来等待老师上课；课间休息，同学们能够互相提醒监督，变跑为走，变高声为轻声；午餐时，同学们能够安静、文明用餐。

轻声细语，不在公共场所大声喧哗，看似简单，但是我们还有很多人却不能做到。同学们，在公共场合，轻声细语的讲话是温文尔雅的体现，是尊重自己和他人的表现，更是自身素质的体现。轻声细语是一支支美妙的乐曲，是校园里最美的语言。

升旗仪式结束后，幼儿园小朋友在校长助理朱老师的带领下参观了学校并且到一年级各班进行听课。

“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。说话轻轻，走路轻轻，拿放东西轻轻等等，你会发现：小鸟的声音会更悦耳，同学间的争执会更少，我们的社会会更文明。