高桥镇小学第15周升旗仪式顺利举行

5月27日早晨，我校在室内举行了第15周“做文明小学生不高声喧哗”主题升旗仪式。主持本周升旗仪式的是四（6）中队的黄怡君。

担任本周升旗手的是三（5）中队的戚蕴佳和四（1）中队的夏书予。

戚蕴佳同学说：在生活中，“不大声喧哗”——如此简单的礼仪，却总为大家所忽视。不文明、不协调的现象随处可见，之前两位同学和老师的话题，让我们深思反省。令人欣慰的是，这两周来，有一部分同学们从他们的演讲中得到了教育和启迪，经过楼梯、走道时轻手轻脚，不再吵吵闹闹，课间休息也是安静的看看书、做做游戏，不再像以往那样追来追去、争执吵闹，最可喜的还是我们班的课堂纪律大有改善，校园里真的安静多了。但是也有不尽如人意的地方，课间的楼道里还是时而能见到喧哗之声。

随后，夏书予同学说：日常生活中，我们经常遇到这样的情景：在教室、操场等校园的任何一个公共空间，同学们大多都喜欢扯着嗓子大声说话，使得一次好好的交谈在外人看来仿佛成了一场激烈的争吵。也许有的同学会说：“为什么不能大声说话？这是我的自由。”因为在楼梯上、走廊里，教室中大声喧哗，会打扰到其他同学，影响他们写作业、看书、休息，不利于大家学习和生活。

接着，王晨蕾老师作为本周教师代表进行了国旗下讲话。

王老师说：有了声音，我们的生活变得丰富多彩。有了它，我们才能相互沟通，相互交流。但是，如果音量过大，就会成为了噪音，校园噪声给师生带来诸多不良影响：师生无法正常调整精神状态，心情焦虑不安、烦躁激动。经过两周的观察发现，还有许多同学下课铃一响，学生们一窝蜂的冲出教室玩耍，在专用教室上课的同学有的成群结队跑回自己的教室，还一边打打闹闹，熙熙嚷嚷。在操场活动时，有些学生高声的尖叫，把操场当成了游乐场，影响了教室中同学的正常休息。在上课时，小组讨论过程中每个学生都想发表自己的意见，不等其他同学说完就抢着说，这样一来，声音一浪高过一浪，最后的结果是谁都没听清讲了些什么。有的学生从不喜欢举手，总是用大声的话语在下面抢着回答老师的问题……这些都是构成校园噪音的一部分，想想，你们是否也在其中呢？王老师针对学校高声喧哗的情况，对同学们提出以下几点要求：

1、学生在个人发言时可以大声，但在小组讨论时，尽量小声议论，不要大声叫嚷。

2、课间不要在教室里打闹，不要在走廊楼梯上追逐、玩耍。学校操场很开阔，声音容易扩散，在操场上可以进行一些有益的活动，不要高声尖叫。

3、可以在自己教室写一条不要高声喧哗的标语，时刻提醒我们自己。

4、请学生保护好校园的绿化，这些绿化不能能够美化环境，还可以吸收我们高声喧哗所产生的噪音。

 “静而后能虑，虑而后能得”。只要同学们人人讲文明，个个懂礼貌，大家守规范，做到“轻声说话、文明语言、不大声喧哗”，人与人之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖、和谐、宁静，大家也会更加健康、茁壮地成长。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。