高桥镇小学第18周升旗仪式顺利举行

12月30日早晨，我校在室内举行了第18周“不高声喧哗”主题升旗仪式。

主持本周升旗仪式的是三（3）中队的王芯然同学。担任本周升旗手的是三（1）中队的顾越扬同学和三（1）中队的吴梓涵同学。

顾越扬同学说，高声喧哗，就是发出大而且令人感觉不舒服的声音。它会严重破坏他人良好的工作、学习和生活环境，是一种对他人不尊重、不礼貌的行为。在校园中高声喧哗，会打破安静的学习环境，干扰他人的正常学习。下课时，在走廊、办公室门口大声喧闹，会影响老师、同学正常休息。 去音乐、美术教室，去上体育课时，大声喧哗，会影响别的班级正常的上课秩序。通过观察，发现经过前几个星期的宣传和同学们的共同努力，我们校园中高声喧哗的现象有所减少。有一部分同学从老师和同学的演讲中得到了教育和启迪，经过楼梯、走道时能做到轻手轻脚，不再吵吵闹闹，课间休息也是安静地看看书、做做游戏，不再像以往那样追来追去、争执吵闹，校园里真的安静多了。但是还存在着一些问题，时而还是会听到些许喧哗之声。顾越扬同学建议大家：从我做起，在公共场合小声交谈，看到别的同学高声喧哗时要加以劝说；发动班级同学，在班里制作一些不高声喧哗的标语，配上一些讲文明的图片，图文并茂，可以时刻提醒着同学们：集体排队回教室时，不能在队伍里打闹、嬉戏；下课和同学交流时，要轻声细语不嚷嚷；上下楼梯，脚步轻轻不说笑；从走廊经过时要井然有序、漫步轻行；不在别人学习时大声说笑，分散他人注意力；书包、课本、铅笔盒等等要轻拿轻放；外出活动、进入公共场所时要保持安静。

吴梓涵同学说：高声喧哗是人们生活中容易忽视的一大陋习。我们需要一个安静、高雅的工作和生活环境，高声喧哗会破坏人们的宁静生活，声音嘈杂会影响人们的情绪和心理，打扰工作、打扰学习、打扰生活、打扰休息会使生活显得很拥挤，我们应用宁静去创造和谐美，入室则静，入座则安，用心去倾听空气的流动旋律，水不在深，有龙则灵：声不在高，有音则行。课上响亮一点:课后，安静一些。你的轻声细语是对大家的尊重。

赵军老师作为本周教师代表进行了国旗下讲话。

赵老师说：校园噪声会给师生带来诸多不良影响：许多同学下课铃一响，就一窝蜂的冲出教室玩耍，在专用教室上课的同学有的成群结队跑回自己的教室，还一边打打闹闹，熙熙嚷嚷。在操场活动时，有些学生高声的尖叫，把操场当成了游乐场，影响了教室中同学的正常学习。在上课时，小组讨论过程中每个学生都想发表自己的意见，不等其他同学说完就抢着说，这样一来，声音一浪高过一浪，最后的结果是谁都没听清讲了些什么。有的学生从不喜欢举手，总是用大声的话语在下面抢着回答老师的问题……这些都是构成校园噪音的一部分，想想，你们是否也在其中呢？大声说话已经成为我们大多数人的一种习惯，根本就没有意识到这有什么不妥，尽管大声说话的人并没有特别的恶意，但在客观上却影响了别人。要知道，在公共场所不大声喧哗，是对他人的尊重，也是对自己的尊重，是一个文明人的基本素质。文明是一种习惯，文明在于细节。正所谓“细微之处见精神”。无论在什么地方，大家都应该注意别人的感受，如果心里经常装着别人的一双眼睛，也许大声说话的习惯会慢慢改掉，个人素质也会在这小事小节中得到提高。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。

本学期已临近期末，各年级都开始准备复习迎考，就更需要一个安静、有序的校园环境。希望同学们在课间休息、午休时间保持安静，不要高声喧哗，做一个讲文明、有教养的好学生。让我们：“有‘礼’不在声高，阳光形象从不高声喧哗开始！”

高桥镇小学大队部

2013/12/30