一、指导思想：

坚持“德育为先，育人为本”、“健康第一，全面育人”的指导思想，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设落实纲要》，继续推进小公民道德教育为主线，以活动为载体，以育人为落脚点，高度重视学生的行为习惯养成教育。密切结合学校全局工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、主要目标：

1、切实抓好小学生日常行为规范教育，使学生养成文明的行为习惯，提升学生综合素养的培育；着手开发《小学生行为规范教育》校本课程，积极争创浦东新区行为规范示范学校。

2、抓好德育队伍建设，尤其是班主任队伍的建设，努力提高德育管理水平。

3、继续深入做好德育校本课程《情系高桥》的教材开发和学生实践活动，打造我校的德育教育特色。

4、做好全国推普周活动，开展中华经典诵读，争创浦东新区语言文字示范学校。

三、主要工作：

1、开展弘扬和培育民族精神教育活动，落实形式多样的传统节日教育。

2、继续抓好两个校区学生的行为规范教育，拓展行规教育的内涵，提高行规教育的针对性、有效性和持续性。量化行规监测点，发挥示范员的积极作用，丰富检查评比形式。

3、在健身教育中渗透德育教育，培养学生坚强的品格、团结合作的精神、集体荣誉感。关注学生成长的各个方面，经常开展调查研究，及时总结经验得失。

4、三至五年级深入开展德育校本课程《情系高桥》的探索与实践，形成德育教育特色品牌。

5、开展班主任队伍培训工作，不断提升业务能力和育人水平。通过班主任的聘任、培训、带教、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

6、积极构建学校、家庭和社会三结合的教育网络，营造学生健康成长的良好环境。成立新学年学校三级家委会，定期开展活动，加强家校沟通。

7、以项目组为引领，积极做好语言文字和小学生法制教育工作。

8、招募党员、团员教师以及家长志愿者，关注学生的心理健康教育，开放学生心理咨询室，为学生健康成长服务。

四、具体安排：

九月：规范、文明

1、“迎接新学期”开学仪式。

2、高桥镇小学“少年中国梦”第三届朗诵节活动。

3、“高桥镇文明风尚好少年”评选活动。

4、行为规范教育——校园礼仪。

5、班主任工作培训。

6、浦东新区中华经典诵读决赛。

7、上海市红色经典故事决赛。

十月：爱国、爱队

1、“贺祖国华诞”系列教育活动。

2、学生秋季课外教育活动。

3、行为规范教育——学习习惯。

4、召开第21届少代会。

5、班主任工作培训。

6、《情系高桥》德育校本课程社会实践活动。

十一月：快乐、成长

1、一年级学生入团辅导。

2、行为规范教育——家庭礼仪。

3、班主任工作培训。

4、《情系高桥》德育校本课程社会实践活动。

5、家长学校培训活动。

6、“我健康，我快乐”高桥镇小学第十一届健身文化节。

十二月：学法、懂法

1、“宪法宣传周”活动。

2、一年级学生入团仪式。

3、行为规范教育——社交礼仪。

4、班主任工作培训。

5、“蓝天下的至爱”义卖活动。

一月：辞旧、迎新

1、行为规范展示活动——学习习惯、校园礼仪。

2、班级迎新活动。

3、全校家长接待活动。

4、班主任工作总结。

5、德育工作总结。

高桥镇小学学生部

2013年9月