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2012学年度第二学期少先队工作总结

王怡婷 2013-06-28 220

2013年，是全面学习、宣传、实践党的十八大精神的开局之年，也是落实国家教育部《关于加强中小学少先队活动的通知》精神、实施少先队活动课程化的攻坚年。围绕上海市少先队上半年工作的总体要求和重点内容：以党的十八大精神为统领，从少先队组织的根本任务出发，围绕“一个重点、两条主线、四项建设”，以浦东新区第七次少代会的胜利召开为契机，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为教育引导少先队员努力学习、健康成长而努力工作。

主要工作：

一、按照“学习、了解党的十八大精神”的工作思路，进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

1、继续通过橱窗、国旗下讲话、黑板报以及红领巾广播等少先队活动阵地，向辅导员宣传对党和社会主义的朴素情感，并组织他们学习。

2、加强辅导员队伍的建设和培养，邀请浦东新区少先队总辅导员来我校进行《少先队活动课程建设》专题讲座，为辅导员们开展课程化的少先队活动指引了方向。

3、以浦东新区少先队第七次代表大会为契机，按照有关精神，开展“浦东少年·美丽梦想”主题队日活动，引导少先队员感知十八大精神，感受中国变化，了解“中国梦”，引领队员对自己有梦想，对组织有梦想，对国家、民族有梦想，培养队员热爱伟大的祖国、热爱伟大的人民、热爱伟大的中华民族的真情实感，促进队员争当“四好少年”。

二、“做好队员、当好队长、建好集体、成好辅导”的“四好”活动为主线，继续深化少先队各项品牌工作。

1、利用以行为规范为主题的升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式，继续推进“好习惯伴我快乐成长”的活动品牌化建设。

2、深入开展“美丽中国”主题教育活动，引导少先队员了解十八大精神。把党的十八大的精神主旨，转化为少年儿童喜闻乐见的语言和形式，广泛开展“美丽中国梦”主题教育活动。我校五（1）中队的赵晓凤

4、利用晨会午会课，定时开展10分钟队会。并结合各类节庆活动，积极举行中队主题会和校会、班会。

5、各中队从自身出发，按照“队队争创好集体”为目标，继续按照“快乐的组建”“营造快乐的氛围”“突出快乐的目标”来创建快乐中队，并带动假日志愿服务小队的活动。

6、推进新一轮雏鹰争章活动的进行。加强指导、检查、考核，本学期能做到争章参与率达100%，获章率达100%。结合《学生成长手册》，作好及时记录。传承民族精神，坚定爱国立志信念，举行民族精神代代传系列活动，有效结合各类节庆活动、民族传统纪念日，发扬少先队的新风尚。

7、遵循“自动+后援”的原则，推进少先队的社区建设。

（1）积极与社区各单位联系，形成共建发展体系。

（2）利用各类校外基地，把社区内的热心人士动员起来，形成一支社区辅导队伍，面向社会开展活动。

8、做好“手拉手”小伙伴友谊活动。使高年级与低年级结成友谊班。

9、结合学校第十届健身文化节活动，组织学生支持开幕式并参加了艺术类各项比赛。

三、常规工作常抓不懈，全面活跃少先队工作，发挥大队部自主管理能动作用

充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。具体落实在以下活动中。

1、升旗手轮岗制度：每天升旗前由各位大队委负责将国旗绑好，按周轮岗，为升旗手升旗做好准备。

2、专项行为规范检查：

a) 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，少先队注重行为习惯养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队委进行不定期的检查，通过红领巾广播及时反馈，让年级与年级、班级与班级间进行比较，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

b) 学校根据少年儿童的心理和生理年龄特点和我校学生的具体情况，开展了围绕行为规范的主题升旗仪式，分别有“做护绿小卫士”、“进门礼仪”、“不高声喧哗”、“垃圾不落地”等。

3、由少先队大队委牵头，继续开展手拉手小辅导员工作。

4、鼓号队员新带旧

抓好少先队的用品管理和使用工作，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，由老队员带新队员一对一进行训练。定期进行集训和分乐器训练。鼓号队中的号队单独成立小组，进行训练。

5、校评优考核制度完善

a) 本学期我校期末的少先队评优考核的名额从原来的每班3名四好少年、2名学习积极分子、2名文体积极分子更改为每班1名四好少年、1名学习积极分子、1名体育积极分子、1名文艺积极分子和1名阳光少年；并设定了具体的评选要求。在原有的基础上完善了少先队考核评优的制度。

b) 将每周卫生检查结果纳入每周行为规范检查范围。

四、组织各类形式多样的活动

开展了“学雷锋”、“清明节扫墓”、“二年级入队”等少先队常规活动外，还针对各年级情况组织开展了以下活动：

1. 2013年浦东新区中小学生“幸福生活·安全文化”创意作品大赛

2. “学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动

3. 高行镇青少年科普征文活动

4. 美丽少年梦追梦行动

5. 高桥镇小学首届“我快乐我能行达人秀”

6. 美丽中国小学生知识竞赛

7. 美丽中国环保科幻画绘画比赛

8. 美丽上海我的家 2013少儿新闻大赛

四、积极参与各类活动，取得各项成果：

1、本学期向五月花海网站和第一教育署上传的新闻有10多条，做到了信息的及时交流和上报。

2、加强少先队新媒体建设和信息管理工作，使用未来网“红领巾集结号”版块、上海少先队网站、五月花海网站，与“上海红领巾”、“浦东青年”、“浦东教育青年”等微博积极互动，运用新媒体开展和宣传少先队工作。

3、组织、推荐我校集体、个人参加浦东新区优秀个体、集体的评优活动，获得可喜的成绩：

四（1）中队钱霈文同学被评为2012学年度浦东新区优秀少先队员

四（6）中队黄怡君同学被评为2012学年度浦东新区优秀少先队长

三（2）中队沈润霖同学被评为2012学年度浦东新区优秀少先队员

五（7）中队被评为2012学年度浦东新区少先队快乐中队

五（3）中队李子昱同学被评为2012学年度浦东新区优秀少先队员同时被推荐评为二O一二学年度上海市优秀少先队员，同时授予上海市“四好少年”称号。

4、推荐我校三（6）中队任佳琪同学参加浦东新区红领巾理事会竞选，通过激烈的竞争，任佳琪同学被选为候补理事。

5、积极向第一教育署少工委推荐我校优秀大队委员参加上海市少先队队长学校的培训。

2012学年第二学期少先队工作，在各级领导和中队辅导员以及队员们的努力下，我们取得了不少成绩，我相信我校的少先队工作一定会开展的更好。

高桥镇小学大队部

2013年6月