一、指导思想：

为了贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》精神，全面推进素质教育，切实加强学校的心理健康教育，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径开展心理健康教育活动和指导，帮助学生获得心理健康的初步知识。加强心理健康教育的课堂教学和学校心理咨询室的建设，有计划、有组织地开展心理健康教育，促进学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高。

二、目标：

    加强小学生心理健康教育，是发展健全人格的基础，是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的必然要求，也是针对当前我国小学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心理素质水平。学校心理健康教育是当前中小学素质教育的一项重要基础工作，是现代学校教育的一部分。

三、本学期的具体工作如下：

（一） 通过“红领巾广播站”的宣传，让同学们更多地了解与心理健康教育相关的知识。

（二） 继续完善心理咨询室的硬软件配置，认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

1、增加心理咨询室的硬件配备。努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

2、有所侧重的进行学生跟踪调查，建立心理档案，做好资料收集工作。

（三）开设“心语小屋”心理咨询室

1、接受以学生个体或小组为对象的咨询。

2、有固定的开放时间。

3、提供给同学们一个发泄情绪和放松心情的场所。

（四）办好“知心姐姐信箱”和电话求助热线，以便有些同学利用信箱和电话来解决困扰他们的问题。

1、每天有专门的老师查看信箱。

2、及时解决同学们通过信箱或电话的方式所求助的问题。

（五）针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座。

心理讲座是有效地心理教育途径，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势。让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。

三、心理咨询室开放时间

    周二、周四中午    12：15---12：45

                                   浦东新区高桥镇小学

2011年9月

心理辅导老师安排如下

                              浦东新区高桥镇小学