高桥镇小学校训内涵提炼活动方案
顾德明  2015-04-01  344

高桥镇小学创建于1906年,百余年的历史,沧海桑田,几易校址,十余次易名,靠着一代代人的努力,终究屹立于东海之畔而名遐迩。

为了促进我校内涵提升和科学发展,经校领导班子研究决定,开展以勤朴敬爱校训内涵提炼活动,为扎实有效推进这一活动,特制定如下实施方案

一、活动目标:

通过提炼校训内涵,赋予校训新时代特征等有意义的活动,赋予校训新的时代内容,并使之转化为学校发展规划的灵魂,使学校从价值取向、办学理念、管理方式、活动形态与发展动力等方面逐步实现整体性的转型变革。

二、活动安排:

(一)宣传动员阶段: 20154月。

召开教师会议,统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义,取得共识。通过专家讲座,提高认识。通过校园网介绍学校发展简史,介绍我校校训,介绍校训的作用、意义。

(二)校训内涵丰富阶段:20125

1、撰写:以工会小组为单位,提炼校训内涵,赋予校训新时代特征

2、讨论:利用周五教研活动,以备课组为单位,讨论校训。

3、论坛:学校支部组织校训论坛活动。每一个工会小组至少推荐2名教师上台进行发言

4、评选工作组:成立由学校党、政、工、学生部负责人和部分骨干教师组成的评选小组,对活动进行评选。

组长: 曹佩德

组 员: 顾德明 马林妹  朱美华 马佩华 徐伟群

万晓春黄  琼 黄芝军  沈晓梅 蒋晓华

(三)网上公示及表彰阶段:20156

校园网公示校训内涵的阐述,表彰获评教师。

高桥镇小学党支部

2015331

robots