2012年5月29日浦东新区小学“做中学”科学教育教学推广展示活动在高桥镇小学高行校区成功举行。浦东新区教研员盛桂兴老师主持了本次活动。

  首先由高桥镇小学徐海嬿老师为大家上了《蜗牛》一课。整堂课徐老师贯穿了“做中学”的思想理念，以学生为本、以发展为宗旨、以培养学生的素质为前提。老师以开放式的问题让学生提出自己感兴趣的问题，并从中选择研究题目。从拟题到设计活动方案，从活动方案的讨论到对方案的再修改、实施、记录全部由学生自己完成，从而培养学生以更科学的方法学习知识。徐老师的课强调对学生的学习态度、学习方法、思维方法的培养，以达到提高学生的创新意识和实践能力。学生们在“做中学”课堂上学会了：观察、聆听、提问；提高了动手、记录、表达能力；激发了学生的团队合作意识和创新意识。

 活动第二部分，课后徐海嬿老师向大家介绍了高桥镇小学多年从事“做中学”课堂实践的主要工作、成绩，及心得体会。“做中学”的科学教育不是讲授，更不是灌输，而是启迪学生们平等合作，互相交流，共同探究解决问题的过程。在合作探究中，学生能开放地、彼此尊重地交换意见；教师鼓励学生发展良好的倾听技能，对别人讲话的内容作出积极的反应，愿意支持那些有充分理由的人的观点，并能修正别人的意见。学生在这一过程中，由探究活动的参与者逐步成为探究过程的主导者。

第三部分，互动交流。在盛老师的带领下，大家针对徐老师的课及“做中学”科学教育教学的推广进行了讨论。来自其他“做中学”项目组学校的老师对徐老师的课进行了评课，并解答了其他老师对“做中学”课的一些疑问。最后，盛桂兴老师做了总结，盛老师对于徐老师的课给了很高的评价，并着重分析了“做中学”课和自然课的不同之处。

本次活动内容安排紧凑，内容丰富，不仅听课老师从中收获良多，执教老师对于“做中学”这一科学教育教学的理解及课程设计的把握也在教学过程中得到了很大的提升。