班级是学校的基层组织，学校各项工作、教育及教学活动都要通过班级进行，为了强化班级建设，营造健康向上的、文明和谐的校园，促进学生全面发展，使各班都能树立良好的班风，创建优美的环境，造就更多合格的人才，学校学生部对班级常规考核实行每月行为规范示范班的评选活动。

一、示范班评选条件

1、政治思想好：集体中有明确的班级公约和教育目标，经常性地开展主题教育活动，主题班会组织好。学生思想积极上进，行为举止文明，乐于做好人好事。

2、班级建设好: 教室布置整洁、高雅、温馨。集体凝聚力强,有较强的班委干部 ,有健康的集体舆论。全班学生进取向上，同学之间互帮互学，有较强的自治、自理能力，学生整体素质高。

3、学习目的明确，学习态度踏实，刻苦钻研，班级学习氛围浓，学风正，学生学习热情高，有良好的学习习惯。

4、各项活动开展好。班内能经常主动地开展丰富多彩的活动，能按规定召开班会，定期办好班内主题教育板报，能出色完成学校布置的各项任务。

5、班级礼仪好：同学之间团结友爱，互相尊重，讲话文明，懂礼貌，遇有困难的同学，能主动关心、帮助。尊敬老师，虚心听从老师教导，在公共场所遇到师长主动问好。全班学生服装整洁，仪表端庄。

6、守纪意识强：能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校“学生一日常规”等各项规章制度，无严重违纪现象和重大安全事故发生。

7、行为养成好:爱清洁，讲卫生。室内外墙壁、门窗、桌椅上无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。爱护公物，节约水电、随手关灯关水，无破坏公共财物的不良现象发生。

二、否决条件

凡有下列情况之一者，取消其“行为规范示范班”的评选资格：

1、发生重大安全事故的；

2、班级学生或班主任老师中发生其它影响学校声誉事件的。

三、评选方法

1、评选依据：每月评选一次，根据学校分管德育领导、学生发展部、少先队大队部、值日中队和监督岗对各班每天检查和抽查情况进行每月汇总、量化考核。

2、评选内容：

内容涉及：流动红旗获得次数、当月行规重点、校会收听情况、德育条线抽查、班级卫生。所有指标都以★记录，根据获得五角星的总数，综合平衡年级的比例，评选出行为规范示范班，原则上每月每个年级一个班级获得此项荣誉。

行为规范示范班经校园网公示，授予“行为规范示范班”班牌。行为规范示范班的获得次数与班主任学期考核评价挂钩。

3、评选原则：公正、及时、公开、公平。